{"id":572,"date":"2019-01-05T09:50:00","date_gmt":"2019-01-05T08:50:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lepassager-centredart.com\/?p=572"},"modified":"2020-12-18T18:40:29","modified_gmt":"2020-12-18T17:40:29","slug":"critique-institutionnelle-de-lart-2-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lepassager-centredart.com\/?p=572","title":{"rendered":"Partir des lectures-performances du Projet Z\u00e9ro de Nelson Goodman"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Partir des lectures-performances du Projet Z\u00e9ro de Nelson Goodman - Florian Houssais\" width=\"580\" height=\"326\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/L-DR8ZE8z_g?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n<p dir=\"ltr\">Atelier des doctorants du LIAS (IMM-EHESS)<br \/>mardi 20 novembre 2018, vers 19h, 105 bd Raspail<br \/>Expos\u00e9 de Florian Houssais<\/p>\n<p>Cet expos\u00e9 est la suite de l&#8217;atelier du 9 avril 2018 (<a href=\"https:\/\/www.lepassager-centredart.com\/?p=514\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Critique institutionnelle de l\u2019art et physionomie des ph\u00e9nom\u00e8nes scientifiques<\/a>), sur l&#8217;avancement de la th\u00e8se de Florian Houssais. Il y aborde ses doutes quant \u00e0 la possibilit\u00e9 de transposer les <em>Lectures-performances<\/em> du <em>Projet Z\u00e9ro<\/em>, du champ artistique au champ scientifique.<\/p>\n<hr \/>\n<p dir=\"ltr\">SYNOPSIS :<\/p>\n<p dir=\"ltr\">Dans ma pr\u00e9c\u00e9dente intervention \u00e0 l&#8217;atelier, en avril dernier, je me suis attach\u00e9 \u00e0 inscrire ma pratique artistique et mon travail scientifique sur l&#8217;exposition, dans le champ de la critique institutionnelle de l&#8217;art. Ce double travail (artistique et scientifique), qui classiquement prend et prendra la forme d&#8217;expos\u00e9s scientifiques, textes, articles et autres travaux scripturaires typiquement universitaires, prend \u00e9galement la forme d&#8217;un centre d&#8217;art mobile (Le passager). Une de ses premi\u00e8res activit\u00e9s est de proposer des s\u00e9minaires sur la question de l&#8217;exposition de l&#8217;activit\u00e9 de cr\u00e9ation.<\/p>\n<p dir=\"ltr\">On d\u00e9marrera notre r\u00e9flexion \u00e0 partir du <em>Projet Z\u00e9ro<\/em> de Nelson Goodman. Le <em>Projet Z\u00e9ro<\/em> est un programme de recherche initi\u00e9 en 1968 \u00e0 Harvard dont la finalit\u00e9 est le progr\u00e8s des arts \u00e0 travers une meilleure \u00e9ducation des artistes, des publics et de l\u2019administration (Goodman). Ce programme s\u2019est construit \u00e0 partir des principes th\u00e9oriques d\u00e9velopp\u00e9s dans <em>Langages de l\u2019art<\/em> (Goodman). Aujourd\u2019hui, le programme existe toujours et s\u2019est \u00e9tendu hors de la question strictement artistique. En ce qui nous concerne, on s\u2019int\u00e9ressera aux quatre premi\u00e8res ann\u00e9es du PZ, les quatre durant lesquelles Goodman l\u2019a dirig\u00e9.<\/p>\n<p dir=\"ltr\">On s\u2019int\u00e9ressera en particulier \u00e0 la pratique des Lectures-performances. Ce sont des pr\u00e9sentations publiques conduites par des artistes professionnels, en collaboration avec l\u2019\u00e9quipe de recherche dont l\u2019objectif \u00e9tait de fournir des \u00e9claircissements sur les moyens que mobilise un artiste lorsqu\u2019il produit une \u0153uvre d\u2019art.<\/p>\n<p dir=\"ltr\">En partant de ce protocole et des r\u00e9sultats de ces exp\u00e9riences, on transposera ces Lectures-performances dans le champ de la recherche acad\u00e9mique pour s\u2019int\u00e9resser aux moyens que mobilise un chercheur quand il produit un artefact \u2013 un expos\u00e9, un article &#8211; sp\u00e9cifique \u00e0 son champ d\u2019activit\u00e9.<\/p>\n<hr \/>\n<p dir=\"ltr\">REFERENCES &amp; CORRELATS :<\/p>\n<p dir=\"ltr\"><strong>Goodman Nelson<\/strong>, <em>Langages de l&#8217;art : Une approche de la th\u00e9orie des symboles<\/em>, tr. fr. J. Morizot, Paris, Hachette, 2005<br \/><strong>Goodman Nelson<\/strong>, <em>L&#8217;Art en th\u00e9orie et en action<\/em>, tr. fr. J.-P. Cometti et R. Pouivet, Paris, Gallimard, 2009.<br \/><strong>Bensa Alban &amp; Pouillon Fran\u00e7ois<\/strong> (dir), <em>Terrains d\u2019\u00e9crivains. Litt\u00e9rature et ethnographie<\/em>, Toulouse, \u00c9d. Anacharsis, 2012, 405 p.<br \/><strong>Ghasarian Christian<\/strong> (dir), <em>De l\u2019ethnographie \u00e0 l\u2019anthropologie r\u00e9flexive, Nouveaux terrains, nouvelles pratiques, nouveaux enjeux<\/em>, Malesherbes, France : Armand Colin, 2002.<br \/><strong>Geertz Clifford<\/strong>, <em>Bali : interpr\u00e9tation d&#8217;une culture<\/em>, 1973 &#8211; le combat de coqs<br \/>&#8212;&#8212;&#8212;<br \/><a href=\"http:\/\/www.pz.harvard.edu\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Harvard &#8211; Project Zero<\/strong><\/a><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Atelier des doctorants du LIAS (IMM-EHESS)mardi 20 novembre 2018, vers 19h, 105 bd RaspailExpos\u00e9 de Florian Houssais Cet expos\u00e9 est la suite de l&#8217;atelier du 9 avril 2018 (Critique institutionnelle de l\u2019art et physionomie des ph\u00e9nom\u00e8nes scientifiques), sur l&#8217;avancement de la th\u00e8se de Florian Houssais. 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